Daftar Istilah – Al-Mutafaqqih

Singkatan

NPS Nilai Prestasi Semester: NPS adalah nilai akhir seorang santri pada satu semester. Susunannya: 70% berasal dari nilai materi (hasil penilaian ustadz), 30% berasal dari nilai kehadiran, lalu ditambah Bonus Hafalan paling banyak 10. Bila pada satu semester santri belum punya nilai materi sama sekali, NPS-nya memakai nilai kehadiran saja - bukan dianggap nol.
IPKS Indeks Prestasi Kumulatif Santri: IPKS adalah rata-rata NPS dari seluruh semester yang sudah ada datanya, mirip IPK kumulatif di perguruan tinggi. Semester yang belum ada datanya tidak ikut dibagi, sehingga santri baru tidak dirugikan. Rata-ratanya sederhana: setiap semester berbobot sama, tidak peduli berapa banyak materinya.
NIS Nomor Induk Santri: Nomor urut santri di lembaga ini. Dibuat otomatis saat santri didaftarkan.
SPP Sumbangan Pembinaan Pendidikan: Iuran bulanan santri. Besarnya bisa berbeda antar tingkat.

Predikat Nilai

Mumtaz: Istimewa - nilai 90 sampai 100.
Jayyid Jiddan: Sangat baik - nilai 80 sampai 89.
Jayyid: Baik - nilai 70 sampai 79.
Maqbul: Cukup - nilai 60 sampai 69.
Perlu Bimbingan: Di bawah 60. Santri butuh pendampingan khusus.

Istilah Penilaian

Nilai Likert: Saat menilai, ustadz memilih angka 1 sampai 5 pada tiap indikator. Sistem mengubahnya menjadi nilai 10 sampai 100: pilihan 1 menjadi 10, pilihan 3 menjadi 55, pilihan 5 menjadi 100. Nilai dari beberapa indikator pada hari yang sama dirata-rata dulu menjadi satu nilai hari itu, baru kemudian dirata-rata dengan hari-hari lain. Dengan begitu santri yang dinilai pada banyak indikator tidak dirugikan dibanding yang dinilai satu indikator saja.
Indikator Penilaian: Indikator Penilaian adalah butir-butir yang dinilai ustadz pada satu materi. Iqro' misalnya punya indikator Kefasihan, Makharijul Huruf, Tajwid, dan Tartil. Ustadz tidak wajib mengisi semuanya setiap hari - indikator yang diisi sajalah yang dihitung, dan hasilnya dirata-rata untuk hari itu.
Mutu: Seberapa bagus nilai santri - rata-rata seluruh penilaian yang ia terima.
Kelengkapan: Kelengkapan membandingkan berapa kali santri benar-benar dinilai dengan Target Penilaian. Santri yang hanya setor tiga kali sementara targetnya dua puluh kali akan punya kelengkapan rendah, sehingga nilainya tidak bisa menyamai santri yang rajin walau mutu bacaannya kebetulan bagus. Kelengkapan paling tinggi 100%: setor melebihi target tidak menambah nilai.
Target Penilaian: Target Penilaian adalah jumlah penilaian yang dianggap wajar untuk satu semester, yaitu 60% dari Hari Aktif. Angka 60% dipilih karena dalam praktiknya seorang ustadz tidak mungkin menilai setiap santri setiap hari. Target inilah pembagi pada perhitungan Kelengkapan.
Hari Aktif: Hari Aktif adalah hari kalender dalam satu semester yang memang hari ngaji: hari libur rutin mingguan dan libur khusus (hajat lembaga, libur hari besar) dikeluarkan. Untuk santri yang masuk di tengah semester, hitungannya dimulai dari hari ia pertama kali mendapat nilai. Untuk santri yang sudah keluar, hitungannya sampai akhir semester.
Nilai Kehadiran: Nilai Kehadiran dihitung dari jumlah hari hadir dibagi jumlah Hari Aktif, dikali 100. Hari yang dicatat Izin atau Sakit dikeluarkan dari pembagi, jadi santri yang sakit seminggu tidak dihukum nilainya. Kegiatan Bersama tidak ikut menentukan nilai kehadiran.
Bonus Hafalan: Tambahan +1 nilai tiap surat atau juz baru yang dihafal, paling banyak +10.
Alpa: Tidak hadir tanpa keterangan. Ini keadaan bawaan bagi santri yang pada hari itu tidak dinilai dan tidak dicatat Izin atau Sakit.
Izin / Sakit: Ketidakhadiran yang dicatat ustadz. Harinya dikeluarkan dari hitungan kehadiran, jadi tidak menurunkan nilai.

Indikator Penilaian Ngaji

Kefasihan: Kejelasan dan kelancaran pengucapan bacaan.
Makharijul Huruf: Ketepatan tempat keluarnya huruf hijaiyah.
Tajwid: Ketepatan hukum bacaan, seperti mad, idgham, dan ikhfa.
Tartil: Bacaan yang pelan, tenang, dan sesuai kaidah.
Membaca & Mengharakati: Kemampuan membaca kitab gundul dan memberi harakat yang benar.
I'rab: Kemampuan menerangkan kedudukan kata dalam kalimat bahasa Arab.
Menerjemahkan: Kemampuan mengalihbahasakan teks ke bahasa Indonesia.
Memahami Isi: Kemampuan menangkap maksud bacaan, bukan sekadar menerjemahkan.

Kegiatan

Tarbiyah: Kegiatan pembinaan di luar ngaji rutin, pesertanya terbatas dan harinya ditentukan admin.
Kegiatan Bersama: Kegiatan yang diikuti seluruh santri. Dicatat untuk melihat kerajinan, tetapi tidak masuk hitungan nilai.
Ubudiyah: Materi praktik ibadah, seperti wudhu dan shalat.
Sorogan: Cara mengaji dengan santri menghadap ustadz seorang demi seorang untuk membaca dan disimak langsung.
Kitab Kuning: Kitab berbahasa Arab tanpa harakat yang menjadi rujukan pengajaran pesantren.

Keuangan

Amnesti: Pembebasan atau pengurangan tagihan untuk santri tertentu.
Beasantri: Keringanan biaya yang diberikan lembaga, seperti beasiswa.
Biaya Pendaftaran: Biaya sekali bayar saat santri pertama kali didaftarkan.
Uang Pembangunan: Iuran sekali bayar untuk pembangunan lembaga.
Mulai Berlaku: Tanggal tarif baru mulai dipakai menghitung tagihan. Tagihan sebelum tanggal itu tetap memakai tarif lama.
Sumber Pos: Dari pos mana uang pengeluaran itu diambil.

Materi & Jenjang

Kurikulum: Susunan materi yang diajarkan lembaga beserta jenjangnya, dari tingkat dasar sampai lanjutan.
Materi Ajar: Bahan yang dipelajari santri, misalnya Iqro', Juz 'Amma, Al-Qur'an, atau kitab tertentu.
Tingkat Ula: Jenjang dasar.
Tingkat Wustho: Jenjang menengah.
Juz 'Amma: Juz ke-30 Al-Qur'an, berisi surat-surat pendek.
Jilid: Nomor buku dalam satu rangkaian, seperti Iqro' 1 sampai 6.
Bin / Binti: Bin untuk santri laki-laki, Binti untuk perempuan, diikuti nama ayah.

Komunikasi

Feedback: Masukan dari santri kepada lembaga, berupa keluhan, kritik, atau saran.